Revue "Enseigner l'EPS" n° 272 - avril 2017 Imprimer Envoyer

272 page couvSommaire

Notre métier

  • icon L'éducation artistique et le rapport à la règle - L'exemple de la danse - T. Tribalat
  • icon Numérique éducatif : une illustration en acrosport - M. Avisse, E. Dauphas, S. Lacroix

Enseignement scolaire

  • icon Repères pour Apprendre et parcours de Formation - Enseigner et évaluer par Indicateurs : LE "NAGEURS" - R. Fayaubost
  • icon Volley-ball : supprimer les conduites statiques - J. Metzler
  • icon Une EPS narcissique : comment éviter les dérives d'être "seul" ensemble en musculation ? - G. Dietsch, T. Mayeko (icon documents complémentaires)

Vie associative

  • Lettre aux candidats à la Présidence de la République