Le gardien-tapis : du gadget à l'outil fonctionnel
, 2007
Texte intégral Résumé : L’expérience marquante qui va être soumise à analyse réside dans l’utilisation d’un matériel pédagogique en EPS dans l’activité handball. Cette trouvaille, inventée par Félix Roussel , consiste à munir le gardien d’un tapis type « Dima » pour défendre son but. Ce tapis est suffisamment léger pour être tenu à deux mains, verticalement ou horizontalement. Avant d’exposer le caractère marquant de cette expérience, il convient de resituer le contexte personnel qui a fait que cette expérience est devenue marquant
Mots clés : Apprentissage, Emotions, Handball
