Le biathlon athlétique enchaîné

CADIERE RENAUD - Professeur agrégé EPS, Collège Louis Nucéra, REP+, Nice
Revue « Enseigner l’EPS » , 2019, vol. 278, 20-26

Résumé : Le biathlon athlétique enchaîné est une proposition de forme de pratique scolaire qui s'inscrit dans la demande institutionnelle relative aux épreuves athlétiques combinées du champ d'apprentissage N°1.  Cette épreuve enchaînée "globale" invite l’élève à réinvestir l’ensemble des compétences travaillées tout au long de la séquence d’enseignement, aussi bien comme coureur, que lanceur ou encore que juge/chronométreur. L’indicateur de compétence attendue est matérialisé par un temps final tenant compte des bonifications et des pénalités temporelles attribuées durant l'épreuve. Révélateur des dimensions motrices méthodologiques et sociales de la compétence attendue, cet "indicateur temporel", permet à l’élève d’identifier de manière claire et lisible son niveau de maîtrise de cette dernière.