Expression corporelle vers une pédagogie de l'art du mouvement
Colloque : "Education Physique Scolaire , Personne et société"
, 1997, 151-156
Plan
- Etat des lieux en 58-60
- ENSEPS, la danse à l'ENSEPS
- Recherches et réflexions de Mireille Fromantel au sujet de la danse à l'école
- Etudes et travaux de Pinok et Matho : spectacles, choix du terme "Expression corporelle"
- Création du TEMP hors structures
- Expression corporelle écartelée. L'après 68.
II . Une pédagogie de l'Art du Mouvement
- Art et sport
- Une approche de l'Art du Mouvement
- Contenu
- Manière : l'attitude pédagogique, la création d'un champ magnétique
III . Une expérience du TEMP au CM2. Réflexions des enfants
IV . Conclusion : L'éducation pensée comme éveil plutôt que conditionnement