Réflexions autour de la diffusion des innovations en EPS
Résumé : Au-delà de l'élaboration d'une innovation professionnelle, l'article cherche à étudier les processus de sa potentielle diffusion. Pour cela, nous nous intéresserons tout d'abord aux obstacles qui peuvent faire qu'une innovation ne pénètre pas les pratiques professionnelles. Nous analyserons ensuite les conditions qui semblent prometteuses pour qu'une innovation puisse avoir les meilleures chances de diffusion. Enfin, nous identifierons les outils susceptibles de contribuer à cette diffusion
Mots clés proposés par l'auteur : intelligibilité, activités des enseignants, objets
Mots clés : Enseignant d'EPS, Cahiers du CEDRE/CEDREPS