Socialisation professionnelle des enseignant(e)s d'EPS et Coopération/Opposition Collectives en Bretagne
MICHOT THIERRY
- Maître de conférences, Laboratoire LABERS, EA 3149, Université de Brest
AUTRET ELODIE
, Docteure
MAREC JEAN-FRANÇOIS
, Doctorant
Revue « Enseigner l’EPS »
, 2018, vol. 266, 18-25
Présentation : Le présent article synthétise une recherche qualitative réalisée auprès de 10 enseignants en éducation physique en Belgique francophone afin de comprendre comment ils génèrent des émotions fortes telles que le plaisir et plus profondément la passion des APSA.
Mots clés proposés par les auteurs : identité, socialisation, sports collectifs scolaires
