Évaluation et régulation des apprentissages en EPS

BRAU-ANTHONY STÉPHANE
1ère Biennale , 2015

Présentation : l'auteur aborde la question avec un double point de vue :
- celui du chercheur : en quoi les savoirs produits par les recherches en éducation peuvent nous éclairer sur les pratiques d'évaluation des enseignants d'EPS ?
- celui du formateur : comment former les (futurs) professionnels de la régulation des apprentissages ?
Puis vient l'illustration avec une séquence vidéo autour d'une leçon d'EPS dans l'activité rugby.

Diaporama en libre accès

Mots proposés par l'auteur : observation évaluation formative, évaluation certificative

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