Table ronde AEEPS Aix-Marseille

« Intérêt de la notion d'expérience en EPS »

Carole Sève, Inspectrice générale de l'éducation, du sport et de la recherche ; Présidente du concours de CAPEPS, HDR

Nathalie Gal-Petitfaux, Professeure des Universités, STAPS, Université Clermont Auvergne ; Vice-présidente du CAPEPS

Premier temps:

Expérience et programme EPS

Question à Nathalie:

- Tu as co-piloté le GEPP programme lycée 2019, vous aviez fait un programme qui accordait une part fondamentale à la notion d'expérience mais ce programme n'a pas été accepté par l'institution. Est-ce que tu peux nous expliquer pourquoi et comment vous aviez intégré cette notion d'expérience dans les programmes?

(5-10 minutes de réponses)

Question à Carole:

-  Tu représentes l'institution. Peux-tu nous expliquer pourquoi la notion d'expérience n'a pas été acceptée pour ces programmes?

Sous le regard des collègues, des étudiants et de l’institution !

… et sous le regard d’une partie du bureau !

Deuxième temps:

expérience et pratiques professionnelles

Question à Nathalie:

Nathalie dans tes recherches, l'expérience occupe une place importante. Peux-tu nous expliquer ceci?

Question à Carole:

Si la notion d'expérience n'a pas été intégrée aux programmes, penses-tu que cette notion soit cependant porteuse pour les enseignants d'EPS?

Echanges avec la salle

Et que serait une action AEEPS après des échanges professionnels riches sans un moment de convivialité ?!