Structure de défense et de promotion de l'enseignement des ENSEPS, ses dirigeants revendiquent l'EPS comme une discipline scolaire et un statut correspondant à ses enseignants. Organisés en réseau régionalisé, les activités qu'ils proposent prennent la forme
d'une véritable formation continue. Les stages et les publications diffusent des formes novatrices de pédagogie de l'EPS et en particulier les formes sportive et artistique.
Ses responsables veulent faire de l'association un lieu d'échanges et de débats en favorisant son ouverture à toutes les sensibilités professionnelles de l'enseignement de l'EPS. Cette volonté se heurte toutefois à des difficultés qui sont les conséquences des orientations
nouvelles de la discipline EPS que l'association a contribué à favoriser.
Cette étude constitue une possible voie d'accès à l'histoire d'une discipline scolaire abordée à travers celle de ses praticiens. C'est également l'histoire de l'éclosion du concept de formation professionnelle continue en EPS.
Mots-clés : Education Physique – Amicale ENSEP – AEEP
Présentation : Raymond Dessendier ne se doutait pas,le 22 septembre 1936 en déposant les statuts de l'Amicale des Elèves et Anciens Elèves de l'Ecole Normale d'Education Physique à la Préfecture de Paris, que cette création perdurerait aussi longtemps bien après la fermeture de l'Ecole de formation des professeurs d'EPS et qu'elle prendrait une telle orientation. Il le fait sans doute à l'instigation d'Ernest Loisel, le nouveau directeur de l'ENEP dont il était très proche
Mots clés : Histoire, Amicale, ENEP, Education Physique Scolaire, Loisel
Mots clés : Histoire, stages de l'Amicale, EPS discipline d'enseignement, pratique scolaire des APSA, culture scolaire desAPSA, théorie de l'exercice
Présentation : Dans cet article, nous nous emploierons à répondre à la question suivante : comment les stages de l 'amicale ont ils effectivement contribué à cette longue phase de construction de l'EPS, comme discipline d'enseignement,ou à préciser encore les contours d'une culture scolaire des APSA à venir ?
Mots clés : Histoire, Sports collectifs, stages de l'Amicale, EPS discipline d'enseignement, pratique scolaire des APSA, culture scolaire des APSA, théorie de l'exercice
Revue Enseigner l'EPS, 2016, 270, 4-5
Présentation : Du "bulletin de liaison" des anciens élèves de l'ENSEP à "HYPER", revue de l'Association des Enseignants d'EPS, à "Enseigner l'EPS", revue de l'Association pour l'enseignement de l'EPS : extraits de l'article collectif des rédacteur successifs.
Document en accès libre
documents associés en libre accès
70 années d’apprentissage des élèves en EPS…dans la Revue Hyper : innovations ou conformisme ? ».
L. Grun - Professeur agrégé EPS, Département STAPS de Metz,
Biennale 2017 - conférence
Présentation : L. Grun montre, que ce soit à travers les écrits, les stages, les Universités d'été, le rôle fondamental de notre association dans la formation continue mais également dans sa contribution à l'évolution de l'EPS en France. Cette conférence intéressera tous ceux qui se préoccupent de l'histoire de l'Education Physique en France et notamment les étudiants en STAPS qui préparent les concours.
|
|
|