Suite à la parution du livre "Plaisir et processus éducatif en EPS", Maurice Antoine (Café pédagogique) a posé quelques questions aux coordonnateurs de l'ouvrage qui leur donnent l'occasion de décrire le contexte de la rédaction de ce livre, leur approche pédagogique et les applications qui en découlent :
- Qu'est-ce que le groupe "Plaisir & EPS"
- On a l'impression que la plaisir en EPS devient une entreprise à la mode ? Est-ce un remède aux maux de l'école et de l'EPS ?
- L'enseignant a t-il réellement un impact sur le "processus plaisir-déplaisir" de l'élève ?
- Pouvez-vous nous proposer une illustration ?
- Vous évoquez dans le plaisir de pratiquer et la notation, pouvez-vous nous en parler ?