Revue Enseigner l'EPS - n° 289- novembre 2022
Sommaire
Notre métier
55 ans de compagnonnage avec l'EPS; plaidoyer pour un renouvellement de son enseignement. Raymond Dhellemmes
Enseignement scolaire
Le montant-descendant en question(s) ? Bertand Perrelle Document complémentaire 1 Document complémentaire 2
Le ressenti en CA5; l'usage des outils numériques pour identifier ses ressentis et apprendre en CA5 : l'exemple de la musculation. Erwan Chapelière
La mise en projet des élèves dans une situation exigente en demi-fond. Thomas Mourareau et Daniel Deriaz
Evaluation et mobilisation de tous les élèves en EPS. Jérôme Guinot et Lucie Mougenot Document complémentaire
Biennale 2023
- Appel à communication
Pour proposer un article : comité.rédaction@aeeps.org
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les échos de la vie associative : hyper infos n° 289- novembre 2022