BORDES PASCAL
- Maître de conférences, UFR-STAPS, Paris Descartes
Revue « Enseigner l’EPS »
, 2022, vol. 287, 2-6
Présentation: Réflexion stimulante qui explore certaines facettes de notre patrimoine ludomoteur peu exploitées en abordant les pratiques de cibles. Après nous avoir interrogés sur les raisons de leur absence, notamment dans le second degré, l’auteur présente ce qu’il appelle lui-même un « plaidoyer » pour que ces activités soient programmées en EPS.
Mots clés proposés par l'auteur : pratiques de cible, classification, compétences, contenus, intégration
