Présentation : Olivier Madelain et Clément Dehandschoewercker s’interrogent sur les arts du cirque principalement du côté du spectateur. La grande originalité de cet article est de présenter un dispositif de « numéro partagé » qui s’appuie sur la mise en relation numérique à distance de plusieurs établissements et de plusieurs classes. La correspondance et le partage sont au cœur des apports de ce travail vidéo d’une extrême richesse pour l’enseignant.
Mots clés proposés par les auteurs : Art du cirque – numéro – correspondance – partage – spectateur
