Montaigne dans les Cévennes ...

Rencontre avec ALAIN HEBRARD

Présentation : Avec sa trajectoire et sa connaissance intime de tous les ressorts de l'EPS, Alain Hébrard s’est constitué une expérience UNIQUE. Fort de celle-ci, il nous a fait part de ses réflexions sur les causes qui agissent sur le système EPS et qui provoquent la transformation de l’Education Physique ? Il a en effet été l’un des observateurs et l’un des acteurs centraux de l’EPS de la seconde partie du 20ème siècle. Il a endossé de très nombreuses responsabilités au niveau national et sa parole est toujours très écoutée

NDLR : Le comité de rédaction de la revue Enseigner l’EPS souhaite présenter, le plus régulièrement possible, le compte-rendu d’une rencontre avec une personne, peu ou au contraire très connue, qui a traversé le champ de l’EPS au cours des dernières décennies.

L’apport de notes de bas de pages permet, si besoin, de contextualiser le propos. Nous n’avons pas souhaité retrancher ou commenter plus avant ; c’est au lecteur de s’en emparer en fonction de ses objectifs de lecture.  Le format de la conversation rend parfois plus difficile la lecture d’un propos destiné au départ à être entendu. Nous avons essayé de pallier au mieux cette éventuelle difficulté en organisant le texte en chapitres et paragraphes, avec l’accord de notre interlocuteur. Ce format présente par contre le gros avantage d’une lecture « dynamique », où la pensée de la personne avec laquelle nous dialoguons est perceptible dans son cheminement, sa complexité avec des ponts entre la vie professionnelle et une part de la vie personnelle potentiellement influençante.

Ces verbatim feront l’objet d’un court article de présentation dans la revue « Enseigner l’EPS ».

Cette collection intéressera toutes les personnes qui souhaitent mieux percevoir et comprendre la richesse de notre discipline à l’aune d’un entretien approfondi avec quelques-uns de ses acteurs importants.