Revue Enseigner l'EPS n° 261 - octobre 2013

Sommaire

Notre profession

Et si on apprenait à enseigner l'EPS autrement - N. Ricoules, G. Escalié, S. Chalies

Formation des professeurs stagiaires du seoncd degré en EPS. Présentation comparative entre le modèle PLC2 et le modèle PEES: l'exemple de l'académie de Versailles - J.B. Chiama

Intégration des TICE dans une séquence d'enseignement - L. Amatte

Formation, recherche

Situations complexes en EPS : la nécessité d'accompagner la conception et les mises en oeuvre d'un enseignement par compétences - A. Falco

Dans l'école

La place de l'EPS dans le projet d'école - G. Charpiot, C. Charpiot