Revue Enseigner l'EPS n° 269 - avril 2016
Revue « Enseigner l’EPS »
, 2016, vol. 269
Sommaire
Notre métier
- Nouveaux programmes d'EPS au collège. Quel regard de l'AE6EPS - Lavie F. (Document en accès libre)
- Contribution du groupe ressource CEDRE/CEDREPS de l'AE-EPS à l'analyse des programmes du collège - Collectif du CEDRE/CEDREPS
Echanges et débats
- EPS et olympisme, divergences ou convergences ? T. Tribalat
Enseignement scolaire
- Des évaluations positives et un carnet du grimpeur : deux outils pour donner des repères aux élèves, du sens et de la cohérence aux apprentissages en escalade - S. Jimenez (
Documents complémentaires) - L'Evaluation Par indicateurs de Compétences (EPIC), un outil au service de la réussite de tous en demi-fond - S. Bernard, L. Peyre, W. Roosli (Collectif EPIC en EPS) ( Documents complémentaires )
