Revue "Enseigner l'EPS" n° 274 - janvier 2018
Revue « Enseigner l’EPS »
, 2018, vol. 274
Sommaire
Recherche et Formation
- Construction de compétences à l'école et difficultés éprouvées par les élèves - B. Re
- Regards croisés sur la méthodologie de l'écrit 1. De l'intérêt du compte-rendu de lecture - L. Szerdahelyi, V. Morin
Notre métier
- Corps et voix de l'enseignant d'EPS : deux outils au service de la relation pédagogique - I. Jourdan
Enseignement scolaire
- L'évaluation en EPS et le socle. Les indicateurs de compétences au service d'un socle "incarné" en EPS - E. Testud (
documents complémentaires) - "Le Top 14 / Pro D2" : une situation complexe au cœur du faire ensemble - J. Krier, S. Lavaud.
Histoire
- Scolarisation des pratiques artistiques. Années 70: De quoi les APEx sont-elles le nom ? - G. Cogérino ( documents complémentaires)
Notre association
- Commission de réforme du lycée et du baccalauréat : questions et propositions
Voir les échos de la vie associative dans 'Hyper infos" n° 274
