Article sous la plume d'Antoine Maurice et Benoit Montégut dans les pages du Café pédagogique
« Ce colloque se veut résolument professionnel ». C'est à travers ces mots que François Lavie, président de l'AE-EPS a introduit ces deux journées placées sous la thématique « l'observation et l'évaluation au service des progrès des élèves en EPS ». Au programme plusieurs conférences mais également une quarantaine de communications de professeurs d'EPS bien actifs sur le terrain. Au total, 2 jours très riches où il est question, par exemple, des classes sans notes et de l'évaluation des apprentissages méthodologiques et sociaux".