Pour l'AE-EPS, Vincent Philippon, professeur d’EPS au lycée agricole de Marmilhat à Lempdes (Académie de Clermont-Ferrand) nous propose une séquence clé en main et évolutive pour organiser l’EPS de déconfinement dans le respect de certaines règles :
- une reprise d’activité en considérant qu’un nombre important d’élèves n’ont pas ou peu pratiqué,
- la distanciation physique entre les élèves dans la pratique,
- des groupes de 15 élèves,
- avec une utilisation de matériel et de mise en place permettant un enchainement des groupes classe sur une matinée ou après-midi, en faisant en sorte qu’elles soient utilisables quel que soit le lieu de pratique (plateau extérieur, piste de 200m, 250m et 400m et terrain football/rugby).
La séance est ensuite construite autour d'une vidéo qui rythme les temps de travail et de récupération avec une illustration pour chaque exercice.