Revue "Enseigner l'EPS" - n° 281 - avril 2020
Revue « Enseigner l’EPS »
, 2020, vol. 281
Sommaire
Editorial (document en accès libre)
Histoire
- L'histoire des sports collectifs en milieu scolaire . 3ème partie - L.Grun
Enseignement scolaire
- Articuler les dimensions motrices, méthodologiques et sociales des compétences : une proposition d'exemple en situations - 1ère partie - S. Delarche, C.E. Perez
- Un radar indicateur de compétence pour éduquer au choix et permettre à l'élève de s'engager / renoncer en sauvetage aquatique - C. Albertini (documents complémentaires 1) (documents complémentaires 2)
- CP "Course en durée" : vers une approche multidimensionnelle - V. Philippon (documents complémentaires)
Formation
- Quand des professeurs des écoles stagiaires rencontrent des professeurs d'EPS stagiaires - J.B.Chiama, B. Redding
Notre métier
(document en accès libre) Apprendre par et pour la coopération comme enjeu à l'Ecole et en EPS - A. Van de Kerkhove (documents complémentaires)
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