COASNE JOELLE
- STAPS de Valenciennes
COURTOIS ANNE
- STAPS de Valenciennes
Revue "Hyper EPS"
, 1999, vol. 204, 19-28
Présentation : Cet article a pour enjeu de poser le problème de l'enseignement des APA notamment en formation initiale et continue. Nos propositions s'organisent autour du constat suivant, les APA ne sont pas enseignées en collège et lycée. L'obstacle majeur à lever est à chercher en partie, chez les enseignants qui n'osent investir un espace souvent inconnu et suspect : le monde artistique. Notre démarche consiste à construire des contenus de formations qui s'appuient et combinent deux logiques: une logique sportive, connue et reconnue et une logique artistique qui alors peut se dévoiler.
