Revue Enseigner l'EPS n° 263 - avril 2014
Revue « Enseigner l’EPS »
, 2018, vol. 263
Notre profession
Les compétences. Contre-sens, mésusages et aliénations. Pour ne pas jeter le bébé avec l'eau du bain - P. Bordes
Formation, recherche
La formation des enseignants ... ? "... la formation de pédagogues!" - S. Allec
Enseignement scolaire
Enseigner la musculation ... Oui, mais pour quel Projet de Formation de nos élèves en CP5 ? (1ère partie) - D. Rossi
Fil rouge et fil bleu: Pour cibler les "incontournables" moteurs, méthodologiques et sociaux et tisser les compétences des programmes - W. Roosli
Une classe à PAC "street art" : un mode d'entrée dans la CP3 pour des élèves d'éducation prioritaire - D. Le Roy