La place de l'EPS dans le projet de l'école

CHARPIOT CHRISTOPHE - Professeur des écoles, Secteur USEP, Grand Colombier (01)
CHARPIOT GWENN - Professeure des écoles, Secteur USEP, Grand Colombier (01)
Revue « Enseigner l’EPS » , 2013, vol. 261, 29-31

Présentation : La loi d’orientation sur l’éducation de 1989 a instauré le projet d’établissement qui, dans le premier degré, se traduit en projet d’école. Celui-ci, sous-tendant l’action éducative, se doit de jongler entre les objectifs généraux assignés par la nation, une dimension opérative forte en étant conçu dans l’intérêt des élèves eu égard à leur besoins prioritaires, et au tissu local. Or, à
l’heure où, pour beaucoup d’entre nous, la rédaction d’un tel projet peut relever du chemin de croix pédagogique, en quoi l’EPS peut-elle incarner une planche de salut ?

Mots clés proposés par les auteurs : projet d'école, sauvetage, parents, USEP

Mots clés : Revue , Primaire, CP1, Natation , Projets