Du 11/10/2018 au 13/10/2018
Cher.ère.s collègues et futur.e.s collègues,
Parce que nous pensons, comme Thierry Tribalat, que les activités physiques artistiques sont un enjeu majeur pour l'EPS, que « défendre leur place en EPS, c'est défendre une certaine conception de notre discipline »1, nous sommes particulièrement heureux de vous proposer un Atelier de pratique danse les jeudi 11 et samedi 13 octobre 2018. Le format « Regards croisés »2 de ces prometteuses rencontres donnera, une nouvelle fois, la parole au pluralisme, sans souci de chapelles.
À partir de productions d’élèves de collège et de lycée ayant travaillé sur des œuvres artistiques, Chloé Dutilh3 et Yann Baudaert4, forces vives de l'association Passeurs de danse, questionneront cette démarche d’enseignement au regard des enjeux de transmission de la danse en milieu scolaire. Ils vous proposeront alors d’expérimenter ce processus qui inscrit l’œuvre au cœur des apprentissages à des fins de création.
Émilie Fritz5 avancera quant à elle quelques pistes de réflexion pour concevoir un cycle de danse de qualité alliant techniques spécifiques du hip-hop et ouverture culturelle (à travers, notamment, la création contemporaine). Elle cherchera ainsi à répondre à quelques unes de nos questions « de terrain » : Comment accrocher les élèves au sein d'une séquence d'enseignement de danse ?Doit-on nécessairement choisir entre la danse hip-hop et la danse contemporaine, ou plutôt réfléchir aux liens entre la technique de la première et les procédés de création contemporaine de la seconde ? Faut-il savoir danser pour enseigner la danse ? Sinon, comment faire?
Cette rencontre se déroulera en deux temps :
- jeudi 11 octobre (19h00 - 21h30), parties « théoriques » au lycée Henry IV (Paris 5ème) – salle en cours de réservation.
- C. Dutilh & Y. Beudaert : « La place de l’oeuvre dans le processus de création chorégraphique traversé par les élèves » ;
- É. Fritz : « Le hip-hop : une technique au service d'une vision contemporaine de la danse ».
- samedi 13 octobre (8h30 - 16h30), parties « pratiques », avec C. Dutilh, Y. Beudaert & É. Fritz, à l'Université Paris Nanterre, gymnase I.
Attention : les inscriptions à cet Atelier de pratique se font exclusivement en ligne, en cliquant sur le bouton « Réserver » ci-dessous :
Vous trouverez toutes les informations complémentaires (adresses, tarifs, etc.) sur ce flyer. N'hésitez pas à l'afficher, à le partager !
Bien amicalement,
Stéphane Sapin
Président de votre Régionale Paris-ÎdF
Pour nous soutenir et profiter de nombreux avantages6 :
La durée d'une adhésion correspond à une année scolaire.
Les tarifs : 20€ pour les étudiant.e.s, 40€ pour les actif.ve.s et 60€ pour les couples.
1. Tribalat,Th. (2016). « Les activités physiques artistiques : un enjeu actuel pour l'EPS », in Lefèvre, B. (coor.), L'artistique, Paris, Éditions EP&S, p. 50. Thierry Tribalat est IA-IPR d'EPS honoraire, président de Passeurs de danse et membre du CEDREPS, groupe ressource de l'AE-EPS.
2. Nous vous recommandons, notamment, la consultation des comptes-rendus de nos Ateliers de pratiques : « Regards croisés » en athlétisme (2017) et en acrosport (2016). Sur un format similaire, l'AE-EPS nationale organisera son premier Stage national, à Montpellier, pendant les vacances de la Toussaint (22-25 octobre 2018) : « Regards et pratiques croisés sur le "savoir s'entraîner" ». Cette année encore, l'AE-EPS, c'est l'EPS... dans tous ses débats !
3. Chloé Dutilh est IA-IPR d'EPS sur l'académie de Versailles.
4. Yann Beudaert est professeur agrégé d'EPS à l'UFR STAPS d'Orsay.
5. Émilie Fritz est professeure d'EPS, responsable de la section sportive scolaire hip-hop au collège Frederico Garcia Lorca, à Saint-Denis (93).
6. Adhérer à l'AE-EPS, c'est soutenir le dynamisme de notre association qui propose depuis 1936 des espaces de rencontres, de réflexions et de partages aussi variés que complémentaires. C'est aussi profiter de nombreux avantages :
. la gratuité sur la quasi-totalité des entrées aux manifestations de l’AE-EPS, partout en France,
. la possibilité de vous inscrire « en avant-première » aux Bistrots pédagogiques organisés par votre Régionale Paris-ÎdF,
. l'abonnement à la revue Enseigner l'EPS (trois numéros par an),
. le téléchargement de 25 articles du fonds documentaire du site Internet,
. lors de nos rencontres, 20% de remise sur les livres édités par l'AE-EPS et sur les tee-shirts de votre Régionale Paris-ÎdF (une nouveauté de cette rentrée 2018 !),
. vous investir, si vous le souhaitez, dans un des groupes ressources de l'association (« CEDREPS », « Plaisir et EPS », « Analyse des pratiques en EPS », « ÉPIC en EPS »).