Sous la coordination de O. Zanna - Docteur en sociologie et en psychologie, Maître de conférences, HDR, Université du Maine, Laboratoire VIP&S-le-Mans; C. Veltcheff - IA-IPR "Etablissements et vie scolaire" auprès de la DGESCO/MEN; P.P. Bureau - Conseiller pédagogique départemental en EPS, Directeur des Editions EP&S et de la revue EP&S

dans la Collection "Dossier EPS", n° 83, Editions EP&S,

Extrait : ".... Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !