LE MOIGNE BAPTISTE
- Enseignant agrégé EPS, Lycée du Pays de Retz, Pornic (44210)
Revue « Enseigner l’EPS »
, 2024, vol. 291, 22-25
Présentation : à partir de l’activité tennis de table, un dispositif compétitif et coopératif est proposé qui valorise le rôle de coach. Ce dispositif prometteur, mise en place lorsque l’auteur exerçait en REP + à Argenteuil, favorise l’engagement des élèves et leurs progrès.
Mots clefs proposés par l'auteur : tennis de table - rôle de coach – coopération - défi
