Revue Enseigner l'EPS - n° 302 - octobre 2026

SOMMAIRE

Editorial

 Enseignement scolaire

• Le jeu sérieux : Pour maintenir l'engagement des nouvelles générations - Ghislain Hanula
• Aborder le rôle d'arbitre en basket au collège : une démarche singulière pour une première séquence d'enseignement - Romain Chonaki
• Du sensible au jugement : former l'élève-specta(c)teur en EPS : Gérard Braon
• La course de vitesse en duo : un format pédagogique original pour créer une continuité d'apprentissage en course de vitesse et natation, dans une démarche par compétence - Elodie Persico-Roger, Baptiste Grout, Julien Nano
• Etre fort ENSEMBLE pour S'ETRE utile - Thomas Fabre, Luca Rodriguez
• Enseigner l'Hyro en EPSdans le cadre du champ d'apprentissage n°1 : une course hybride et autoréférencée en duo - Mathieu Quidu, Christopher Laugier

Points de vue

• Libres propos autour du documentaire . Le prof de gym : pour une EPS des émotions ancrée dans la culture des APSA - Jérôme Visioli, Oriane Petiot, Teddu Mayeko
• L'IA en EPS : réelle plus-vlaue ou miroir aux alouettes - Lionel Roche

Les échos de la vie associative -Hyper-iinfos n°302 octobre 2026