Revue Enseigner l'EPS n° 262 - janvier 2014

Notre profession

• Etre dans la capacité de faire face à l'élève difficile - S. Allec 
  

 Formation, recherche

• Education au plaisir de pratiquer : un enjeu pour l'EPS - F. Lavie, P. Gagnaire 
  

 Enseignement scolaire

• Enseigner et évaluer les compétences. Réflexion sur les tâches complexes et indicateurs : le "12001" et le "18001" en nager long - R. Fayaubost, M. Berenguier
• Se réconcilier avec la course à pied. Proposition d'une démarche d'enseignement - N. Chevailler