"Le jeu en mouvement" individuel pour permettre aux "expérimentés" et aux "non expérimentés" de s'inscrire dans un projet collectif Handball
Résumé : Notre intention ici est d'illustrer les concepts du CEDREPS précédemment identifiés dans la première partie de ce même Cahier, en proposant une Forme de Pratique Scolaire, référée à l'APSA Handball. L'objet de cet article est de proposer une Forme de Pratique Scolaire, en référence à la culture du Handball, afin que tous/ toutes les élèves, quel que soit leur niveau, puissent progresser au niveau moteur tout en intégrant des valeurs éducatives. Nous viserons ainsi l'accès démocratique à la marque et la participation reconnue de chacun/e à la construction d'un projet collectif.
Mots clés proposés par l'auteure : réussite de tous, projet collectif, accès démocratique, fonds culturel, mobiles, engagement physique, FPS, interactions attaque/défense
Mots clés : Cahiers du CEDRE/CEDREPS, CP4, Sports collectifs, Handball