Revue "Enseigner l'EPS" - n° 279 - octobre 2019

Sommaire

Editorial

Histoire

• L'histoire de l'enseignement des sports co en milieu scolaire depuis 1918 - L.Grun ( document_complémentaire)

Enseignement scolaire

• Analyser la motricité existante d'un élève en danse pour la transformer dans le sens des apprentissages souhaités en EPS. Une proposition concrète ! - G.S. Braon ( document_complémentaire)
• Enseigner le Cross fitness en EPS : au-delà des apparences - G. Diestch

Recherche et Formation

• Conflit de sens entre maître et élèves : analyser l'expérience pour comprendre et enseigner autrement - G. Delboe ( document complémentaire)
  

Formation

• Le concept de dispositif pour faciliter les appropriations dans le cadre de la formation continue  - S. Hernandez ( document complémentaire 1; document complémentaire 2)

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