Revue Enseigner l'EPS - n° 299 - octobre 2025

Revue « Enseigner l’EPS » , 2025, vol. 299, pp 48

SOMMAIRE

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Notre métier

Enseignement scolaire

  • Travail Postural et formes pour de pratiques scolaires - Vincent Pannetier
  • Faire de l'évaluation un outil pour apprendre en dodgeball - Vincent Dubourdieau, Théo Sizun

Points de vue sur le métier d'enseignant d'EPS

  • Formation des étudiants-stagiaires : se focaliser sur la transformation motrice des élèves - Bastien Redding
  • Intouchable. Corps de l'élève, corps de l'enseignant en EPS - Juliette Gallino

Regards croisés et débats

  • Pour ne pas oublier les "P" de EPS et de Littératie Physique - David Matelot, Salomé Aubert, Sylvain Portier, Julie Roullier, François Carré
  • Quand l'EPS voit la vie en Rosa. Analyse critique de la notion "résonance" et de ses applications - Pascal Bordes
  • Rénance, pédagogie de la résonance et enseignement de l'EPS - Aline Paintendre, Léa Gottsmann, Matthieu Quidu, Brice Favier-Ambrosini, Jérôme Visioli, Nicolas Terré, Mary Schirrer
Revue Enseigner l'EPS - n° 299 - octobre 2025