Collection "Les cahiers du CEDRE/CEDREPS" : La CP5 et l'apprentissage du "savoir S'entraîner physiquement". Que proposer à l'étude en EPS ?
, 2011, vol. 10, 41-49
Résumé : Le propos est dans cet article, de caractériser les contextes d'apparition de formes de pratiques et de contenus d'un champ culturel récent orienté vers l'intervention par l'activité physique sur les propriétés de sa propre activité corporelle. On repère ainsi les filiations multiples sur lesquelles notre discipline scolaire continue de se construire : contextes économiques, sociétaux, professionnels et scientifiques.
Les articles suivants figurant dans le cahier n°10 de la collection des "Cahiers du CEDRE/CEDREPS:
