Enseigner l'EPS

ABONNEN DENIS , membre du CA national AE-EPS, membre du groupe "Histoire"
Revue « Enseigner l’EPS » , 2009, vol. 246, 3-5

Le changement de titre de notre revue s'inscrit dans une politique volontariste consistant à donner à notre association plus de lisibilité et d'être au cœur des problèmes posés par notre métier. Ainsi "Hyper" qui en ces temps de modernité langagière est passé du statut d'élément de mot (ex : hyperbole) à celui de préfixe intensif (ex : hyper stressé) pour devenir véritablement un adverbe utilisé seul dans le langage jeune, est bien trop usité, mis à toutes les sauces dirons-nous, pour pouvoir représenter encore une quelconque affinité avec le monde de l'éducation physique.