"Multi-sprint aquatique" et "Multi-bonds aquatiques". Nager vite .. en faisant "preuve de confort"!

Résumé : Il règne, actuellement, dans les pratiques natatoires en EPS une grande confusion. Notre proposition tend à décloisonner le savoir nager de la natation sportive, tout en ciblant un objet d'enseignement rarement envisagé : "gérer efficacement l'alternative, confort/inconfort, en natation". Nous précisons les conditions de son émergence et les modalités de sa mise en œuvre à travers deux formes de pratique scolaire : "le multi-bonds et le multi-sprint aquatique". En natation, peut être plus qu'ailleurs, (re)créer un tel environnement, suppose une nécessaire et difficile prise de distance quant au vécu, aux habitudes et convictions personnelles des enseignants.

Mots clés proposés par les auteurs : confort, fluidité, réchappe natatoire, nager vite, intégration