Un cursus d'Objets d'Enseignement et de Formes de Pratique Scolaire de la maternelle au lycée
COLOMBET THIERRY
- Formateur ESPE, académie Lyon
, CEDRE/CEDREPS PANASSIER ERIC
- Formateur ESPE, académie de Lyon
, CEDRE/CEDREPS PEZELIER PIERRE
- Formateur ESPE, académie de Lyon
, CEDRE/CEDREPS UBALDI JEAN-LUC
- Formateur ESPE, académie de Lyon
, CEDRE/CEDREPS
Collection "Les cahiers du CEDRE/CEDREPS"
, 2018, vol. 16, 13-30
Résumé : Nous nous proposons ici de présenter un parcours de formation en natation de la maternelle au lycée balisé par des repères forts constitués d'Objets d’Enseignement (OE), et de Formes de Pratiques Scolaires (FPS). Le parcours de formation des élèves est construit en 5 étapes, autant de moments clés du développement d’un élève en natation à l’école. Ce travail rend compte d’une préoccupation fondamentale qui engage tout le sens de notre discipline : celle de la continuité des apprentissages tout au long de la scolarité. Les professeurs d’EPS du second degré ont trop longtemps vécu avec un « vide » avant la 6ème qu’ils pensaient « structurel »
Mots clés proposés par les auteurs : Parcours de formation
