Revue Enseigner l'EPS - n° 297 - janvier 2025
Revue « Enseigner l’EPS »
, 2025, vol. 297, 48pp
SOMMAIRE
EditorialEnseignement scolaire
- Les contenus d'enseignement, un pilier de l'autorité en EPS. Teddy Mayeko et Olivier Larivière
- L'évaluation du rapport de force déterminant les choix tactiques et techniques à construire par le joueur. Illustration en badminton. Alexis Mars
- Enseigner le CrossFit® au sein du champ d'apprentissage n°5 : exploiter la diversité des formats de WOD et la richesse motrice des mouvements fonctionnels. Matthieu Quidu et Nicolas Tourneur
- Aider les élèves à « entrer en expérience », ou comment gérer leurs résistances - résonances. Jérôme Bourbousson
- Enchaîner, c’est gagné ! Johan Herrada
- KRAMA YOGA : une démarche d’enseignement pour une pratique du yoga personnalisée et autonomisante. Lindsey Massary, Blandine Pardoux, Fabienne Perrot et Cécile Roman
- Foobaskill : le football et le basketball dans un sport. A la découverte d’un sport multidisciplinaire. Piero Quaceci
Point de vue
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Aborder la période contemporaine d'un point de vue historique : Liens possibles entre les mutations socio-économiques et l'évolution de la discipline EPS. Galletaux Denis et Ludivine Magnain
Recension
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Mots clés : Revue
