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  • des revues "Enseigner l'EPS" et "Hyper-EPS"
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Expérience professionnelle ou expertise, gagner en efficacité dans son enseignement, c'est quoi ?
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Texte intégral Introduction Lors du colloque, j&rsqu

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Apprendre et enseigner dans une classe 'Réseau Ambition Réussite" : le rôle des transgressions dans la viabilité du travail scolaire
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Les émotions des enseignants experts comme artéfacts pédagogiques ?
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Les traces écrites de planification en EPS : espace de médiation entre l'expérience d'enseignement et l'action d'enseignement. L'exemple du hand ball
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