EPS: entre programmes et innovations
Collection "Les cahiers du CEDRE/CEDREPS"
, 2012, vol. 12, 199 pages
Coordination : Dhellemmes R, Coltice M., Mascret N., Bonnefoy G.
Sommaire
Préambule : Les options de travail du CEDREPS aujourd’hui 5 repères organisateurs - G. Bonnefoy R. Dhellemmes
Partie I - Présentation des éléments introductifs
- Les programmes en EPS : référence ou révérence ? - S. Testevuide
- Réflexions autour de la diffusion des innovations en EPS - Collectif coordonné par N. Mascret
- EPS : Innovations et transformation des pratiques professionnelles aujourd’hui. Regard sur le séminaire II du CEDREPS - T. Patinet
Partie II - Quelques cas concrets significatifs de l’articulation programme Innovation
- La danse au collège - Créer en toute sécurité : une affaire de contraintes - A. Coston, J-L Ubaldi
- Histoire des Arts en EPS : l’apport de la danse Première partie - V. Cirillo
- Tennis de table : le « vice » sert au Service ! - F. Blanchard
- Du fond à la forme de pratique scolaire en volley-ball au collège… - F. Lebrun
- De l’endurance au Savoir S’entraîner : 30 ans d’innovations et de recherche action - F. Bergé, R. Dhellemmes
Partie III - Des mises en texte aux pratiques effectives en EPS : quelles réalités ?
- Innovations et compétences attendues : opportunités et menaces - O. Re
- L’activité évaluative de l’enseignant d’EPS aujourd’hui - S. Brau Antony
- Piloter l’innovation à l’échelle d’une Académie. L’exemple lillois - C. Mauny
- La « matrice disciplinaire » : un outil censé répondre aux questions de l’EPS ? - C. Couturier
Partie IV - Activités de recherche et changements de pratiques
- Vigilance des enseignant(e)s envers l’égalité entre les garçons et les filles : quels liens entre la recherche et les pratiques professionnelles ? - C. Patinet
- Sciences, intervention et Éducation Physique et Sportive des relations entre pratique et théorie - Y. Lemonie, N. GaL-Petitfaux, N. Wallian
Conclusion d’ensemble
- Quels enseignements tirer du Cahier 12 ? Un tour d’horloge prometteur ? - G. Bonnefoy, R. Dhellemmes, S. Testevuide (document en libre accès)
Mots clés : Cahiers du CEDRE/CEDREPS
