Résumé : Dans le cadre d'une recherche axée
Résumé : En quoi la co-observation et l’&eacu
Présentation : Nous cherchons à montrer comment la
Résumé : Les orientations institutionnelles in
Extrait : Si l'on veut bien penser l'évaluation comme part
Résumé : La notion de compétence en EPS sugg
Résumé : Pour résoudre, la double contrainte
Résumé : Nos propositions vont s'ancrer dans le con
Résumé: Cet exposé retrace l’év
Le groupe EPIC (Evaluation Par Indicateurs de Compétences)
Résumé : Notre travail cherche à s’ins
Résumé : La majorité des élève