Optimiser votre navigation avec "Recherche guidée"
Plusieurs centaines d’articles du fonds documentaire sont à votre disposition issus :

  • des revues "Enseigner l'EPS" et "Hyper-EPS"
  • de chapitres d'ouvrages édités par l'AE-EPS.
  • d'articles inédits composant la "documentation libre"

Pour vous permettre d’exploiter au mieux cette richesse et trouver les articles qui correspondent à vos centres d’intérêt, le moteur de recherche "Recherche guidée" est à votre disposition. Ce dernier vous permettra de ressortir des articles selon des items retenus en fonction des programmes de l’Education Nationale, en particulier selon les compétences propres, les compétences méthodologiques et sociales et les différentes APSA.

Vient de paraître

12 articles affichés sur 1501 trouvés (page 5/126)

"Explique-moi si tu peux" Construction d'un langage culturel partagé, une i

Résumé : L’article propose une démar

Quelle place pour la coopération dans la culture des PPSAD duelles en eps ?

Résumé : L’article interroge la place de la c

Savoir s'entraîner, vers un Yoga scolaire

Résumé : L’article propose une démarch

Le processus de création artistique : quels enjeux pour l'EPS ?

Résumé : L’article analyse l’injonction

Etre fort, mobile et stable : enjeu de la musculation fonctionnelle dans l

Résumé : L’article analyse l’impact des

Passer d'élèves qui assurent un rôle social à des élèves qui assument un r

Résumé : L’article montre comment transformer

Prendre en compte l'hétérogénité des élèves dans l'enseignement des activit

Résumé : L’article analyse les leviers permet

Je pare donc je suis ....

Résumé : L’article propose une méthodo

Les ressources AE-EPS au service d'une pensée dialectique

Résumé : L’article montre comment les ressour

Le cross-training en CA : une activité "cardio / renfo"

Résumé : Le cross-training, distinct de la musculat

Expérience corporelle et conduite motrice : études de cas en situation d'en

Résumé : L’article invite les enseignants d

Et si des cartes et un habillage atypique de l'activité pouvaient éviter le

Résumé : L’article propose un dispositif inno