Optimiser votre navigation avec "Recherche guidée"
Plusieurs centaines d’articles du fonds documentaire sont à votre disposition issus :

  • des revues "Enseigner l'EPS" et "Hyper-EPS"
  • de chapitres d'ouvrages édités par l'AE-EPS.
  • d'articles inédits composant la "documentation libre"

Pour vous permettre d’exploiter au mieux cette richesse et trouver les articles qui correspondent à vos centres d’intérêt, le moteur de recherche "Recherche guidée" est à votre disposition. Ce dernier vous permettra de ressortir des articles selon des items retenus en fonction des programmes de l’Education Nationale, en particulier selon les compétences propres, les compétences méthodologiques et sociales et les différentes APSA.

Vient de paraître

12 articles affichés sur 1341 trouvés (page 6/112)

Critiques, Eclairages, Démarches pour un Renouvellement de l'EPS - Vers une...

Sommaire Avant-propos - Lavie François (Document en accès...

Ouvrage
L'engagement des élèves en EPS. L'élève "difficile"
L'engagement des élèves en EPS. L'élève "difficile"

Amélina Girard et Olivier Vors  

Communications professionnelles
La construction conjointe d'un observatoire et d'un objet théorique : l'exemple du récit d'expérience et de l'espace d'actions
La construction conjointe d'un observatoire et d'un objet théorique : l'exemple...

Nicolas Terré, Carole Sève et Benoit Huet La construction...

L’évolution de l’espace d’actions des élèves : une aide à la compréhension des apprentissages en Éducation Physique et Sportive. Une étude de cas réalisée avec des élèves de troisième en kayak de mer
L’évolution de l’espace d’actions des élèves : une aide à la compréhension des...

Nicolas Terré, Carole Sève et Benoit Huet L’évolution...

Revue "Enseigner l'EPS" - n° 282 - octobre 2020

Sommaire Editorial Enseignement scolaire L'influence du profil...

Un radar indicateur de compétence pour éduquer au choix et permettre à l’élève...

Résumé : L’objet de ce texte court est de nous...

CP5 « Course en durée » Vers une approche multidimensionnelle…

Résumé : La démarche proposée se donne...

Articuler les dimensions motrices, méthodologiques et sociales des compétences...

Résumé : Comment associer les compétences Motrices,...

L’enseignement des sports collectifs en milieu scolaire : de l’influence de...

Résumé : L’auteur termine dans cette troisième...

Ainsi font, font, font, les petit.e.s badistes

Résumé : l’objet de cet article est de sensibiliser...

Apprendre à « se distancer, attaquer et riposter haut», « Tireur d’élite : marquer...

Résumé : L’objet de cet article est d’envisager...

Entretien avec Yvon Piégelin, Professeur EPS, retraité, Ancien professeur à...

Questions posées : Est-ce que tu pourrais rappeler comment...