Optimiser votre navigation avec "Recherche guidée"
Plusieurs centaines d’articles du fonds documentaire sont à votre disposition issus :

  • des revues "Enseigner l'EPS" et "Hyper-EPS"
  • de chapitres d'ouvrages édités par l'AE-EPS.
  • d'articles inédits composant la "documentation libre"

Pour vous permettre d’exploiter au mieux cette richesse et trouver les articles qui correspondent à vos centres d’intérêt, le moteur de recherche "Recherche guidée" est à votre disposition. Ce dernier vous permettra de ressortir des articles selon des items retenus en fonction des programmes de l’Education Nationale, en particulier selon les compétences propres, les compétences méthodologiques et sociales et les différentes APSA.

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12 articles affichés sur 1292 trouvés (page 4/108)

Le combiné athlétique ; évitez les contrefaçons !

Résumé : Les AFC du CA1 au collège s’appuient...

Corporéité, normativité et sensibilité : une autre voie pour écrire des programmes...

Résumé : Cet article s’inscrit dans le prolongement...

Blog "Apprendre en EPS"
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Un espace d'échanges et de publications de travaux de recherches...

Corps et sport dans la lutte des noirs américains

 Dans le " Le cours de l'histoire" par Xavier Mauduit sur France...

Groupe Coopér@ction : « Apprendre par et pour la coopération comme enjeu à l’Ecole...

Résumé : L’article proposé renvoie tout...

Revue "Enseigner l'EPS" - n° 281 - avril 2020

Sommaire   Editorial (document en accès libre) Histoire  L'histoire...

Le renforcement musculaire au collège

Résumé:  Proposition de divers outils permettant...

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Relaxation

Proposition : dans le cadre d'un confinement à domicile, relatif...

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Le processus de création - mode d'emploi en danse

Présentation : proposition de 3 exercices à réaliser...

Documentation libre
Créer sa chorégraphie - Réaliser son défi

Présentation : Basés sur 2 chorégraphies de renom,...

Documentation libre
Construire des compétences en EPS : apprendre à agir et à percevoir les traits de familiarité entre les situations
Construire des compétences en EPS : apprendre à agir et à percevoir les traits...

Communication réalisée dans le cadre du colloque ARIS...

Colloques
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