Revue Enseigner l'EPS - n° 288 - septembre 2022
Revue « Enseigner l’EPS »
, 2022, vol. 288, 40 pp
Sommaire
Notre métier
A la rencontre d' Alain Hébrard; Jean- Baptiste Chiama, Philippe Gagnaire.
Plaidoyer pour une EPS à la hauteur de ses ambitions ; Marion Ayral
Enseignement scolaire
Badminton et Tennis de table dans l'enseignement de l'EPS, entre transversalité et spécifité, J. Visioli et G.Martin Document complémentaire
Processus de création artistique, mobiliser par contraste, réguler par contrante; S. Beulaigne et C. Préhaut. Conclusion , Document complémentraire
L'AFL 2 et l'AFL 3 au service de l'AFL 1; une démarche pour construire une séquence au lycée; V. Margheritora et G. Vauloup (Document complémentaire 1: Document complémentaire 2; Document complémentaire 3 ; Document complémentaire 4; Document complémentaire 5)
Enseigner le vélo pour éduquer à un mode de vie physiquement actif; T Derigny, J Gandrieau et all.
La construction d'un rapport au corps positif grâce à des indicateurs de compétence légitimes; E Testud ( Document compémentaire 1; Document complémentaire 2
Recension
Recension de l'ouvrage de S. Durali et G. Dietsch : " Une histoire politique de l'EPS du XIXème siècle à nos jours "; L. Grün (Document intégral - accès libre)
Pour proposer un article: comité.rédaction@aeeps.org
Les échos de la vie associative hyper infos n° 288 - septembre 2022
