Atelier de pratique : « D'une pratique de la lutte libre à une pratique scolaire de la lutte debout », avec Vincent Rusquet

, 2014

Vincent Rusquet

Professeur agrégé d'EPS, formateur académique sur l'académie de Créteil

Membre d'ÉPIC, groupe ressource de l'AE-EPS

Jeudi 27 (partie « théorique ») et samedi 29 novembre 2014 (partie « pratique »), Vincent Rusquet a proposé à l'UFR STAPS de l'Université Paris Descartes une progression pour aborder la lutte debout en toute sécurité.

Il a ainsi ciblé des objets d'enseignement (O.E.) techniques et tactiques qui lui semblent prioritaires pour permettre aux élèves de collège d'atteindre les niveaux 1 et 2 des compétences attendues. Il a « donné vie à ces objets d'enseignement retenus en les "encapsulant" dans une forme de pratique scolaire »1 (F.P.S.) puis il a montré l'articulation des situations de grande et petite boucles destinées à guider les élèves dans leurs apprentissages. Il a enfin présenté une évaluation simple à mettre en œuvre pour l'enseignant et facile à s'approprier pour les élèves, en liens avec les O.E. et la F.P.S. exposés.

Vous trouverez dans les vidéos suivantes les montages complets de l'intervention de Vincent Rusquet jeudi 27 novembre : « D'une pratique de la lutte libre à une pratique scolaire de la lutte debout ». Ceux-ci intègrent le diaporama-support de sa présentation ainsi que de nombreuses images de ses élèves en situations d'apprentissages. Nous vous invitons également à  visionner les vidéos de la partie « pratique » de cet Atelier (pour le moment, seules 2 des 6 parties ont été montées). De riches outils de formation !

 
1. Coston, A. & Ubaldi, J.-L. (2012). « Des compétences attendues en natation et gymnastique à l'enseignement », in Développer des compétences en EPS, Cahiers pédagogiques, Hors-série, n°26 (mars), p. 28.
 

Visionner la présentation « THÉORIQUE » (playlist de quatre vidéos) :

 

Visionner les propositions « PRATIQUES » (playlist de deux vidéos) :

 

 

Mots clés : CP4, Lutte

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