Atelier de pratique sur le « savoir nager », avec Laurent Fouchard et François Potdevin

, 2023

Laurent Fouchard

Professeur agrégé d'EPS à l'INSPÉ de Bonneuil

François Potdevin

Professeur des Universités à l'UFR STAPS de Lille

Cher·ères collègues et futur·es collègues,

La dernière enquête réalisée par Santé publique France l’a confirmé : dans notre pays, le nombre de noyades accidentelles reste élevé. Chaque année, celles-ci sont responsables d'« environ 1 000 décès (dont environ 400 pendant la période estivale), ce qui en fait la première cause de mortalité par accident de la vie courante chez les moins de 25 ans. »1 Elles sont pourtant pour la plupart évitables, d’où la nécessité de poursuivre les efforts de prévention, à l’École notamment.
C’est en ce sens que la priorité nationale du savoir nager a été rappelée dans les programmes d’EPS2 et qu’un ensemble de textes encadrant l’aisance aquatique, le Test Pass-nautique, le savoir nager en sécurité et, plus largement, l’enseignement de la natation ont récemment été publiés3. C'est aussi la raison pour laquelle il nous a semblé essentiel d'organiser un nouvel Atelier de pratique sur ce thème4. Celui-ci s'est tenu les jeudi 16 novembre, à Paris, et samedi 18 novembre 2023, à Châtenay-Malabry.

Sur les deux temps – « théorique » puis « pratique » – de cette formation, Laurent Fouchard et François Potdevin5 ont proposé :

=> des analyses de vidéos et des échanges professionnels sur les caractéristiques des élèves non-nageurs ;

=> la définition d’axes de transformations prioritaires et des repères de progression ;

=> une mise en pratique à la fois didactique et pédagogique.

Vous trouverez ci-dessous les montages vidéo et les diaporamas-supports des interventions de Laurent et de François que nous remercions à nouveau très chaleureusement.

Certaines ressources sont en accès libre. D'autres sont gratuites pour nos adhérent·es uniquement. Si vous n'êtes pas membre de l'AE-EPS, vous pouvez les acheter : 2€/vidéo.

Bien amicalement,

Stéphane Sapin — Président de l'AE-EPS Paris-Île-de-France,
Pour le groupe de pilotage régional

Nous écrire : aeeps.paris@gmail.com
Nous suivre sur « X » : @AeepsIDF
 
1. Ung A., Gautier A., Chatignoux É. & Beltzer N. (2022). Surveillance épidémiologique des noyades. Résultats de l'enquête NOYADES 2021, Santé publique France, Collection « Données de surveillance », p. 2.
2. Le BO spécial n°11 du 26 novembre 2015 spécifie qu’au cycle 2, « une attention particulière est portée au savoir nager » et qu’au cycle 3, le « savoir nager reste une priorité ».
3. Arrêtés du 28 février 2022 relatifs au test d’aisance aquatique et à l’attestation du savoir nager en sécurité, Note de service du 28 février 2022 sur la Contribution de l'École à l'aisance aquatique.
4. Après le mémorable Atelier co-animé en novembre 2013 par Serge Durali et Laurent Fouchard.
5. Signalons qu'entre autres publications, Laurent Fouchard a co-écrit avec Serge Durali, en 2010, Le guide du savoir nager (Paris, Éditions EP&S, collection « Le guide », 140 pages).
François Potdevin a quant à lui récemment signé, avec Cyril Albertini, le bel article : « Savoir nager au-delà de l'ASNS. Une expérience corporelle porteuse d'enjeux éducatifs forts » (Dossiers Enseigner l'EPS, n°8. L'expérience corporelle : un concept intégrateur au service de l'éducation de l'élève en EPS, Saint-Mandé, Éditions AE-EPS, pp. 69-73).
 

Bénévoles, libres et heureux

 

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Les tarifs de l'adhésion (1 an) : étudiant·es22€actif·ves47€ ; couples67€
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Présentation « THÉORIQUE » (playlist de 4 vidéos)

  

Télécharger le diaporama de F. Potdevin

 

Télécharger le diaporama de L. Fouchard

 

Propositions « PRATIQUES »

1.  Étapes :
« Se déplacer à la surface de l'eau »
« S'horizontaliser à la surface de l'eau »
« Descendre au fond de la piscine »

 

2.  Étapes :
« Se laisser porter ou remonter par l'eau »
« Construire un équilibre dynamique horizontal » — Partie 1/2

—  vidéo gratuite pour les adhérent·es ; 2€ pour les non-adhérent·es  —

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3.  Étapes :

« Construire un équilibre dynamique horizontal » — Partie 2/2
« Générer et entretenir sa vitesse par l'action simultanée ou alternée des bras »
« Construire un équilibre et une propulsion pour nager loin et longtemps »

—  vidéo gratuite pour les adhérent·es ; 2€ pour les non-adhérent·es  —

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4.  « Au-delà de l'ASNS — Développer des capacités d'adaptation »
« Au-delà de l'ASNS — Développer l'engagement solidaire des élèves »

—  vidéo gratuite pour les adhérent·es ; 2€ pour les non-adhérent·es  —

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5.  « Notre démarche d'enseignement — Questions / Réponses »

—  vidéo gratuite pour les adhérent·es ; 2€ pour les non-adhérent·es  —

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