Une FPS : Tennis de table - Niveau 2

BLANCHARD FRANÇIS , CEDRE/CEDREPS
3èmes journées d'études du CEDRE/CEDREPS , 2014

3èmes journées d'études du CEDREPS, Lyon, 1 et 2 février 2014.

Document en libre accès

Sur la même thématique...

Les activités physiques de pleine nature en milieu scolaire: une situation paradoxale
Les activités physiques de pleine nature en milieu scolaire: une situation paradoxale
Auteur(s) : DURAND Claire
Consulter
De quelle EPS, la société a-t-elle besoin ? L'EPS, la technique et le sensible
De quelle EPS, la société a-t-elle besoin ? L'EPS, la technique et le sensible
Auteur(s) : LEFEVRE Betty
Consulter
Etre autonome: c'est à dire ?
Etre autonome: c'est à dire ?
Auteur(s) : SMONDACK Jean-Claude
Consulter
Courant psychomotricien et courant du sport éducatif
Courant psychomotricien et courant du sport éducatif
Auteur(s) : GLEYSE Jacques
Consulter
La course de montagne et le lycéen. Des enjeux culturels, des valeurs éducatives, un projet pour la santé
La course de montagne et le lycéen. Des enjeux culturels, des valeurs éducatives, un projet pour la santé
Auteur(s) : LACROIX Eric
Consulter
Sur quoi peut-on se fonder pour dire que l'enseignant d'EPS contribue à rendre ses élèves plus performants en leur apprenant à mieux gérer leurs efforts
Sur quoi peut-on se fonder pour dire que l'enseignant d'EPS contribue à rendre ses élèves plus performants en leur apprenant à mieux gérer leurs efforts
Auteur(s) : LE MEUR Yann
Consulter
Situation paradoxale de la conscience dans le mouvement. Entretien et réflexions autour des stages de Beg Mail (2002)
Situation paradoxale de la conscience dans le mouvement. Entretien et réflexions autour des stages de Beg Mail (2002)
Auteur(s) : MURCIA Raymond
Consulter
Préparation au concours de recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE)
Préparation au concours de recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE)
Auteur(s) : GIBERT Jean-François
Consulter
La spécificité scolaire des ASDEP. Eléments de réflexion autour de la problématique : La CP 5. "Dogmatisme" ou rupture paradigmatique ? Entre illusions des sens et décence d'une démarche d'appropriation du corps sensible (2ème partie)
La spécificité scolaire des ASDEP. Eléments de réflexion autour de la problématique : La CP 5. "Dogmatisme" ou rupture paradigmatique ? Entre illusions des sens et décence d'une démarche d'appropriation du corps sensible (2ème partie)
Auteur(s) : BOURGAULT M
Consulter
L'EPS et les élèves des lycées professionnels - Enquête 2011-2012
L'EPS et les élèves des lycées professionnels - Enquête 2011-2012
Auteur(s) : LEFORT B.
Consulter
Les pratiques sportives scolaires de nature : état des lieux et perspectives"
Les pratiques sportives scolaires de nature : état des lieux et perspectives"
Auteur(s) : RANC J. , CORNELOUP Jean
Consulter
Le savoir s'entraîner ... au coeur de la CP5 - Illustrations professionnelles
Le savoir s'entraîner ... au coeur de la CP5 - Illustrations professionnelles
Auteur(s) : BERGE Françis
Consulter
Les émotions comme levier d'accès aux CP2 et CP5
Les émotions comme levier d'accès aux CP2 et CP5
Auteur(s) : LAVIE François
Consulter
Les APSA : quelques statistiques
Les APSA : quelques statistiques
Auteur(s) : CHAUSSON Yves
Consulter
Cartographie et Course d'Orientation
Cartographie et Course d'Orientation
Auteur(s) : RENAUD Bernard , SANCHEZ B. , REVEAUD Estelle
Consulter
La course d'orientation en EPS, un outil privilégié d'éducation à l'environnement
La course d'orientation en EPS, un outil privilégié d'éducation à l'environnement
Auteur(s) : FAILLARD Benoit
Consulter
Compétences situations, un aperçu du travail en primaire : escalade, VTT, orientation , kayak
Compétences situations, un aperçu du travail en primaire : escalade, VTT, orientation , kayak
Auteur(s) : GROUPE EPS : Circonscription d’ARLES
Consulter
L'escalade dans le projet EPS. Clefs pour la mise en place de l'activité
L'escalade dans le projet EPS. Clefs pour la mise en place de l'activité
Auteur(s) : ANGELIN Bernard
Consulter
Bien être en EPS - Illustration en boxe française
Bien être en EPS - Illustration en boxe française
Auteur(s) : LEGRAIN Pascal , ROSENTHAL F
Consulter
35000 enseignants, 20 millions d'heures par an : Pour quels acquis ? 30 ans d'AEEPS en liaison avec l'EN : ça se fête !
35000 enseignants, 20 millions d'heures par an : Pour quels acquis ? 30 ans d'AEEPS en liaison avec l'EN : ça se fête !
Auteur(s) : BARRUE Jean-Pierre
Consulter
Le passage à l'Education Nationale : rupture ou continuité ?
Le passage à l'Education Nationale : rupture ou continuité ?
Auteur(s) : LASCAUD Maité
Consulter
EPS, 30 ans à l'Education Nationale ; continuité et paradoxes
EPS, 30 ans à l'Education Nationale ; continuité et paradoxes
Auteur(s) : BECKER Alain
Consulter
Ce qui s'enseigne et s'apprend en EPS : du discours aux pratiques
Ce qui s'enseigne et s'apprend en EPS : du discours aux pratiques
Auteur(s) : CIZERON Marc
Consulter
EPS de demain ; pratiques d'aujourd'hui : quelle place pour l'Etude ? Revenir sur les liens entre la recherche didactique, la formation et l'enseignement d'hier à aujourd'hui
EPS de demain ; pratiques d'aujourd'hui : quelle place pour l'Etude ? Revenir sur les liens entre la recherche didactique, la formation et l'enseignement d'hier à aujourd'hui
Auteur(s) : AMADE-ESCOT Chantal
Consulter
L'EPS, une amie de quarante ans : les traits s'accusent
L'EPS, une amie de quarante ans : les traits s'accusent
Auteur(s) : BODA Bernard
Consulter
"Moving people, moving forward" : Actes du congrès international 2011 de l'AIESEP
"Moving people, moving forward" : Actes du congrès international 2011 de l'AIESEP
Consulter
Deux formes de pratiques scolaires en badminton
Deux formes de pratiques scolaires en badminton
Auteur(s) : MASCRET Nicolas
Consulter
La dimension européenne du sport
La dimension européenne du sport
Auteur(s) : FISAS AYXELAS Santiago
Consulter
La spécificité scolaire des ASDEP. Eléments de réflexion autour de la problématique : la CC5 ou apprendre à "se mettre" dans tous ses états" dans le mileu scolaire (1ère partie)
Auteur(s) : BOURGAULT Michel
Consulter
La CP5 et l'enseignement d'un savoir s'entraîner en EPS. Illustrations professionnelles.
La CP5 et l'enseignement d'un savoir s'entraîner en EPS. Illustrations professionnelles.
Auteur(s) : BERGE Françis
Consulter
"15 minutes à 3 allures " : une FPS d'établissement
"15 minutes à 3 allures " : une FPS d'établissement
Auteur(s) : BERGE Françis
Consulter
Le tennis de table et EPS
Le tennis de table et EPS
Auteur(s) : MAURICE Antoine
Consulter
"Autour des sports de combat". Faire progresser les élèves dans les sports de combat , construire les situations de combat, définir les apprentissages, favoriser l'éducation sociale
"Autour des sports de combat". Faire progresser les élèves dans les sports de combat , construire les situations de combat, définir les apprentissages, favoriser l'éducation sociale
Auteur(s) : ABDOULLATTIVE S. , BAEZA Thierry , GAINETON Laurent
Consulter
Le savoir s'entraîner pour toutes et tous au lycée en EPS. Une illustration en course et en musculation
Le savoir s'entraîner pour toutes et tous au lycée en EPS. Une illustration en course et en musculation
Auteur(s) : BERGE Françis
Consulter
VO2 Max - VMA : de la théorie à la pratique (temps de travail / temps de récupération)
VO2 Max - VMA : de la théorie à la pratique (temps de travail / temps de récupération)
Auteur(s) : POLIN Didier
Consulter
La contribution de l'EPS dans la recherche d'un équilibre de vie
La contribution de l'EPS dans la recherche d'un équilibre de vie
Auteur(s) : LACINCE Nelly
Consulter
De l'Amicale de l'ENEP à l'AEEPS. Engagement associatif et formation professionnelle des Enseignants d'EPS (période 1936 à 1982)
De l'Amicale de l'ENEP à l'AEEPS. Engagement associatif et formation professionnelle des Enseignants d'EPS (période 1936 à 1982)
Auteur(s) : ABONNEN Denis
Consulter
Activités physiques et habitudes alimentaires dans la vie des adolescents d'Aquitaine
Activités physiques et habitudes alimentaires dans la vie des adolescents d'Aquitaine
Auteur(s) : THIBAULT Hélène
Consulter
La souffrance ordinaire des enseignants
La souffrance ordinaire des enseignants
Auteur(s) : GONTHIER-MAURIN Brigitte
Consulter
La santé des adolescents scolarisés en classe de troisième
La santé des adolescents scolarisés en classe de troisième
Auteur(s) : DELMAS Marie-Christine , FONTENEAU Laure , GUTTMANN Jean-Paul , GUIGNON Nathalie , CHARDON Oivier
Consulter
Escalade : des repères pour l'enseignant et (surtout) pour les élèves (1ere partie)
Escalade : des repères pour l'enseignant et (surtout) pour les élèves (1ere partie)
Auteur(s) : DELARCHE Sébastien
Consulter
Eduquer à l'environnement : pourquoi ? comment ?
Eduquer à l'environnement : pourquoi ? comment ?
Auteur(s) : MEIRIEU Philippe
Consulter
Escalade : des repères pour l'enseignant et (surtout) pour les élèves (2eme partie)
Escalade : des repères pour l'enseignant et (surtout) pour les élèves (2eme partie)
Auteur(s) : DELARCHE Sébastien
Consulter
Formes de développement et positionnement touristique des espaces sportifs de nature
Formes de développement et positionnement touristique des espaces sportifs de nature
Auteur(s) : CORNELOUP J , BOUAHOUALA M. , VACHEE Cécile , SOULE Bastien
Consulter
EPS et sécurité en lycée professionnel. Mise en oeuvre de l'activité escalade
EPS et sécurité en lycée professionnel. Mise en oeuvre de l'activité escalade
Auteur(s) : PERRET Auguste , GARNAUD Laurent
Consulter
Culture professionnelle et métiers sportifs de la montagne
Culture professionnelle et métiers sportifs de la montagne
Auteur(s) : BOURDEAU Ph. , CORNELOUP J
Consulter
De la marginalisation des sports de nature dans l'institution scolaire
De la marginalisation des sports de nature dans l'institution scolaire
Auteur(s) : BARTCZAK Frédérique
Consulter
L'escalade au lycée du N3 au N5 : des repères pour les enseignants et les élèves au service d'une plus grande autonomie
L'escalade au lycée du N3 au N5 : des repères pour les enseignants et les élèves au service d'une plus grande autonomie
Auteur(s) : DELARCHE Sébastien
Consulter
Les TICE au service des apprentissages en EPS : autonomie, autonomie et autorégulation
Les TICE au service des apprentissages en EPS : autonomie, autonomie et autorégulation
Auteur(s) : BRUCHON Fabrice , TOMASZOWER Yoann
Consulter
Créer des parcours différenciés en EPS grâce aux vidéos
Créer des parcours différenciés en EPS grâce aux vidéos
Auteur(s) : SOYER Fabien
Consulter
Sixièmes "Journées Alain Durey" - Analyse de l'activité en contexte
Sixièmes "Journées Alain Durey" - Analyse de l'activité en contexte
Auteur(s) : AMADE-ESCOT Chantal , BOURBOUSSON Daniel , BOUTHIER Daniel , MEARD Jacques
Consulter
Le développement des ressources énergétiques en milieux scolaires
Le développement des ressources énergétiques en milieux scolaires
Auteur(s) : PRADET Michel
Consulter
Une forme de pratique scolaire : savate , boxe française. L'assaut dans le triple cercle
Une forme de pratique scolaire : savate , boxe française. L'assaut dans le triple cercle
Auteur(s) : PEZELIER Pierre , COLOMBET Thierry
Consulter
L'inspection pédagogique et les programmes en 3 questions
L'inspection pédagogique et les programmes en 3 questions
Auteur(s) : DEBUCHY Valérie
Consulter
20 ans du CEDREPS : retour sur un itinéraire
20 ans du CEDREPS : retour sur un itinéraire
Auteur(s) : BONNEFOY Georges
Consulter
Le CEDREPS : un collectif professionnel ; une réflexion pour l'EPS ... Itinéraire
Le CEDREPS : un collectif professionnel ; une réflexion pour l'EPS ... Itinéraire
Auteur(s) : DHELLEMMES Raymond , BONNEFOY Georges
Consulter
Forme pratique scolaire au coeur d'une démarche (sports de raquettes)
Forme pratique scolaire au coeur d'une démarche (sports de raquettes)
Auteur(s) : PERRIN Pascal , BACHELART Benoit
Consulter
Une FPS : Tennis de table - Niveau 2
Une FPS : Tennis de table - Niveau 2
Auteur(s) : BLANCHARD Françis
Consulter
Le contexte actuel de l'enseignement des sports collectifs
Le contexte actuel de l'enseignement des sports collectifs
Auteur(s) : CONTET Didier
Consulter
Une FPS qui crée les conditions de l'égalité entre filles et garçons. Cirque niveau 2
Une FPS qui crée les conditions de l'égalité entre filles et garçons. Cirque niveau 2
Auteur(s) : PATINET Cathy
Consulter
Gymnastique : compétences attendues
Gymnastique : compétences attendues
Auteur(s) : COSTON Alain
Consulter
Education Physique et Sport
Education Physique et Sport
Auteur(s) : TRIBALAT Thierry
Consulter
30 ans de Formation Professionnelle continue en EPS, dans l'académie de Lille
30 ans de Formation Professionnelle continue en EPS, dans l'académie de Lille
Auteur(s) : DHELLEMMES Raymond
Consulter
"Professeur polyvalent" : un nouveau métier au service des éléves
"Professeur polyvalent" : un nouveau métier au service des éléves
Auteur(s) : ROUBIEU Stéphane
Consulter
Outils numériques Athlétisme, Natation pour Bac GT, Bac Pro, CAP et BEP, 1ère et BEPC
Outils numériques Athlétisme, Natation pour Bac GT, Bac Pro, CAP et BEP, 1ère et BEPC
Auteur(s) : CLEAUT F. , BONNIER F. , AUDET F.
Consulter
Mission orientation, l'affaire du professeur d'EPS
Mission orientation, l'affaire du professeur d'EPS
Auteur(s) : DERIMAY Ewa
Consulter
Démarche innovante pour l'apprentissage du lancer de disque . Co-construire des savoirs : une pédagogie alternative
Démarche innovante pour l'apprentissage du lancer de disque . Co-construire des savoirs : une pédagogie alternative
Auteur(s) : MORENO Guy
Consulter
Enseigner l'EPS en milieu difficile ; le "fut-sal", une forme de pratique scolaire du foot-ball
Enseigner l'EPS en milieu difficile ; le "fut-sal", une forme de pratique scolaire du foot-ball
Auteur(s) : DIETSCH Guillaume
Consulter
Evaluer pour (mieux) faire apprendre
Evaluer pour (mieux) faire apprendre
Auteur(s) : FEYFANT Annie , REY Olivier
Consulter
Quelle place peut jouer le numérique éducatif au sein de la leçon d'EPS? Intégration du modèle SAMR.
Quelle place peut jouer le numérique éducatif au sein de la leçon d'EPS? Intégration du modèle SAMR.
Auteur(s) : TOMASZOWER Yoann , LACROIX Sébastien
Consulter
Analyse et pratique du Badminton "Dépasser la sacro-sainte position de profif"
Analyse et pratique du Badminton "Dépasser la sacro-sainte position de profif"
Auteur(s) : VORS Olivier
Consulter
Acro'EPS : répertoire de pyramides (duos, trios, quatuors et figures dynamiques)
Acro'EPS : répertoire de pyramides (duos, trios, quatuors et figures dynamiques)
Auteur(s) : AVISSE Mélanie , TOMASZOWER Yoann
Consulter
La constante macabre: de quoi s'agit-il ?
La constante macabre: de quoi s'agit-il ?
Auteur(s) : ANTIBI André
Consulter
Faut-il en finir avec les notes ?
Faut-il en finir avec les notes ?
Auteur(s) : MERLE Pierre
Consulter
Notes ou pas : où est le problème ?
Notes ou pas : où est le problème ?
Auteur(s) : FAVRE Daniel
Consulter
L'analyse didactique clinique des pratiques évaluatives des enseignants d'EPS : entre sphère privée et publique ou l'évaluation au coeur de tensions
L'analyse didactique clinique des pratiques évaluatives des enseignants d'EPS : entre sphère privée et publique ou l'évaluation au coeur de tensions
Auteur(s) : CARNUS Marie-France
Consulter
Gym'EPS : logiciel de progression en gymnastique artistique avec description des ateliers de travail
Gym'EPS : logiciel de progression en gymnastique artistique avec description des ateliers de travail
Auteur(s) : TOMASZOWER Yoann , CAILLOT Julie
Consulter
Tennis de table : exercices niveau 1 et 2
Tennis de table : exercices niveau 1 et 2
Auteur(s) : LACROIX Sébastien
Consulter
Cirqu'ES : Diaporama de vidéo de figures de cirque
Cirqu'ES : Diaporama de vidéo de figures de cirque
Auteur(s) : LACROIX Sébastien
Consulter
Step'EPS, niveaux 1 et 2 : diaporama de vidéos de step
Step'EPS, niveaux 1 et 2 : diaporama de vidéos de step
Auteur(s) : LACROIX Sébastien , PRAYER Maggy , MEYNOT Virginie
Consulter
Badminton : fiche de défis n°1
Badminton : fiche de défis n°1
Auteur(s) : LACROIX Sébastien
Consulter
Badminton : observation
Badminton : observation
Auteur(s) : LACROIX Sébastien
Consulter
ScolPingTab
Auteur(s) : COUPET Alain
Consulter
Escalade en EPS au collège. De la conquête du sommet par l'exploration du support, vers la construction de l'activité de performance en escalade par la réalisation de voies et de blocs (niveau 1)
Escalade en EPS au collège. De la conquête du sommet par l'exploration du support, vers la construction de l'activité de performance en escalade par la réalisation de voies et de blocs (niveau 1)
Auteur(s) : VALLS Eric
Consulter
L'évaluation en classe : un outil pour apprendre et pour enseigner
L'évaluation en classe : un outil pour apprendre et pour enseigner
Auteur(s) : FEYFANT Annie
Consulter
Conceptions de l'apprentissage et formats d'observation de l'activité des élèves
Conceptions de l'apprentissage et formats d'observation de l'activité des élèves
Auteur(s) : SEVE Carole
Consulter
Évaluation et régulation des apprentissages en EPS
Évaluation et régulation des apprentissages en EPS
Auteur(s) : BRAU-ANTHONY Stéphane
Consulter
L'évaluation sommative en EPS : tensions entre qualifier, rendre compte, contrôler et noter
L'évaluation sommative en EPS : tensions entre qualifier, rendre compte, contrôler et noter
Auteur(s) : COGERINO Geneviève
Consulter
Comment enseigner à des publics difficiles ?
Comment enseigner à des publics difficiles ?
Auteur(s) : COSTON Alain , UBALDI Jean-Luc
Consulter
EPS cycle 4 - Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
EPS cycle 4 - Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
Auteur(s) : Educsol
Consulter
Performance santé mixité, égalité, quels enjeux pour l'EPS aujourd'hui ? De la gymnastique à l'EPS, une discipline en constante évolution
Performance santé mixité, égalité, quels enjeux pour l'EPS aujourd'hui ? De la gymnastique à l'EPS, une discipline en constante évolution
Auteur(s) : MAZALTO Maurice , TRIBALAT Thierry , CLASTRES Patrick , PETRYNKA Laurent
Consulter
L'histoire des grands textes de l'Education Nationale
L'histoire des grands textes de l'Education Nationale
Consulter
La CP5 et l'enseignement d'un savoir s'entraîner en EPS. Illustrations professionnelles
La CP5 et l'enseignement d'un savoir s'entraîner en EPS. Illustrations professionnelles
Auteur(s) : BERGE Françis
Consulter
Sport scolaire : une exception culturelle
Sport scolaire : une exception culturelle
Auteur(s) : AVISSE-DESBORDES Mireille
Consulter
Créer sa chorégraphie - Réaliser son défi
Auteur(s) : BRAON Gérard
Consulter
Le processus de création - mode d'emploi en danse
Auteur(s) : , BRAON Gérard
Consulter
Relaxation
Auteur(s) : BRAON Gérard
Consulter
Le renforcement musculaire au collège
Auteur(s) : ROUYER Karine
Consulter
Marquer seul ou réussir ensemble: de la sacralisation sociale du buteur à la mise en valeur scolaire d’un collectif
Marquer seul ou réussir ensemble: de la sacralisation sociale du buteur à la mise en valeur scolaire d’un collectif
Consulter
Rétrospective 2019
Rétrospective 2019
Consulter
La course en mode fantôme
Consulter
TABLE RONDE : Usage des TICES en EPS : véritable enjeu ou effet de mode ? novembre 2022
TABLE RONDE : Usage des TICES en EPS : véritable enjeu ou effet de mode ? novembre 2022
Consulter
Thème: "Cibler, habiller, intervenir pour enseigner et faire apprendre tous les élèves", J-Luc UBALDI, 13/12/2023
Thème: "Cibler, habiller, intervenir pour enseigner et faire apprendre tous les élèves", J-Luc UBALDI, 13/12/2023
Consulter