Atelier de pratique sur les danses hip-hop, avec D. Bérillon, T. Ramires et T. Leroy
, 2024
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David BérillonProfesseur d'EPS, formateur en danse sur l'académie de Paris |
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Thomas RamiresProfesseur agrégé d'EPS, formateur en danse sur l'académie de Paris |
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Thibaut LeroyProfesseur agrégé d'EPS à l'INSPÉ d'Amiens |
Cher·ères collègues et futur·es collègues,
Comme vous le savez, le breaking a fait son entrée aux Jeux Olympiques de Paris 2024 en tant que sport additionnel.
Est-ce pour cette raison que nous avions décidé d’organiser les jeudi 1er et samedi 3 février 2024 un Atelier de pratique sur les danses hip-hop ? Oui, mais pas seulement... loin s’en faut !
Car force est de constater que, depuis son arrivée en France il y a une quarantaine d’années, la culture hip-hop s’est progressivement intégrée au paysage sociétal et culturel de notre pays (dans nos rues, nos halls de gare comme sur scène). Elle est même devenue « un vecteur fort d’éducation et de réussite pour nos enfants »1 à travers ses différentes formes de pratique : libre, en club, et plus récemment à l’École.
Nos collègues David Bérillon et Thomas Ramires, pionniers dans l’enseignement des danses urbaines en milieu scolaire2, nous ont fait le plaisir de co-intervenir avec Thibaut Leroy pour nous présenter – et surtout nous faire vivre – leur démarche.
Celle-ci s’appuie sur le plaisir d’apprendre à danser, à chorégraphier et à devenir un·e spectateur·trice averti·e. Elle cherche à permettre à chacune et à chacun de dépasser la simple reproduction de formes techniques, de se confronter à des choix de création, de trouver et d'affiner son style3 :
« Comment faire vivre une véritable "tranche de vie" de danseur hip-hop à nos élèves, et ainsi les amener à passer d’une forme d'appropriation culturelle, parfois superficielle, à une acculturation au monde des danses hip-hop ?
À travers cet Atelier, nous avons cherché à vous faire découvrir et à vous apprendre comment mobiliser différents formats pédagogiques empruntés à la culture hip-hop afin de développer "le corps technique", "le corps sensible" et "le corps messager" de vos élèves. » D. Bérillon, T. Leroy et T. Ramires
Nous remercions très chaleureusement David, Thomas et Thibaut pour leurs propositions particulièrement enthousiasmantes.
Vous trouverez ci-dessous les montages vidéo et le diaporama-support de leurs interventions. Certaines ressources sont en accès libre. D'autres sont gratuites pour nos adhérent·es uniquement. Si vous n'êtes pas membre de l'AE-EPS, vous pouvez les acheter : 2€/vidéo.
Bien amicalement,
Stéphane Sapin — Président de l'AE-EPS Paris-Île-de-France,
Pour le groupe de pilotage régional
Nous écrire : aeeps.paris@gmail.com
1. Ifergane, Y. (2020). « Du côté du mouvement hip-hop », in Bérillon, D., Ramires, T. & Mustapha, L., Danses hip-hop. Breaking et danses debout, Paris, Éditions EP.S (collection « De l'école aux associations »), p. 8.
2. David Bérillon est le responsable de la section sportive scolaire hip-hop du lycée Turgot (Paris 6è), dont le projet pédagogique est au cœur du film documentaire Allons Enfants, sorti au cinéma le 13 avril 2022.
Thomas Ramires est quant à lui le responsable de la section sportive scolaire hip-hop du collège André Citroën (Paris 15è).
Tous les deux sont coauteurs de Danses hip-hop. Breaking et danses debout (2020, op. cit.).
3. Bérillon, D., Ramires, T. & Mustapha, L. (2020, op. cit.), p. 14.
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Les tarifs de l'adhésion (1 an) : étudiant·es : 22€ ; actif·ves : 47€ ; couples : 67€
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Présentation « THÉORIQUE » (playlist de 5 vidéos)
Propositions « PRATIQUES »
1. « Introduction » et « Le banc de poissons » — (playlist de 2 vidéos)
2. « Le Cercle »
— vidéo gratuite pour les adhérent·es ; 2€ pour les non-adhérent·es —
3. « Le Battle »
— vidéo gratuite pour les adhérent·es ; 2€ pour les non-adhérent·es —
4. « Le Clubbing »
— vidéo gratuite pour les adhérent·es ; 2€ pour les non-adhérent·es —
5. « La Line »
— vidéo gratuite pour les adhérent·es ; 2€ pour les non-adhérent·es —
