Bistrot péda. n°62 – cycle sur « l’apprentissage moteur en EPS » – Thierry Choffin et Loïc Le Meur
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Thierry ChoffinProfesseur agrégé d’EPS honoraire à l’INSPÉ de Créteil |
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Loïc Le MeurProfesseur agrégé d’EPS à l’INSPÉ de Créteil |
Cher·ères collègues et futur·es collègues,
Au cours de l'année 2025-2026, nous avions choisi de réfléchir avec vous sur un thème ô combien central de notre discipline : l'apprentissage moteur.
Le 25 septembre 2025, David Adé et Régis Thouvarecq1 nous avaient ainsi amené·es à « discuter de la rencontre entre les pratiques d'intervention et certaines théories de l'apprentissage […], au prisme d'une réflexion ontologique ».2
Un mois et demi plus tard, partant de l'idée qu'« il n'y a pas de technique sans corps », Guillaume Dietsch3 avait quant à lui placé sa focale sur « l'apprentissage moteur comme expérience sociale du mouvement ».
À la suite de ces stimulantes soirées, nous avons eu le plaisir d'accueillir jeudi 8 janvier, au Lutèce, Thierry Choffin et Loïc Le Meur. Leur communication a porté sur : « Apprentissage moteur en EPS : pour une culture du pragmatisme professionnel ».
À l'appui d'une démarche « spécifiant l'intérêt et la nécessité d'une approche prescriptive de l'apprentissage », ils ont exploré des perspectives, des analyses et des points de tension clairement distincts de ceux mobilisés par les intervenants précédents.
C'est d'ailleurs, à nos yeux, une des richesses de notre association : offrir des temps et des lieux où l'on peut échanger, confronter des idées, cultiver la valeur du pluralisme, cette conviction que des désaccords féconds peuvent faire progresser notre intelligence collective, nourrir une réflexivité professionnelle, humaine... si précieuse par les temps qui courent.4
Nous tenons à remercier vivement Thierry et Loïc d'être venus enrichir le débat.
Vous trouverez ci-dessous les vidéos et le support de leur présentation.
Bien amicalement,
Stéphane Sapin — Président de l'AE-EPS Paris-Île-de-France,
Pour le groupe de pilotage régional
Nous écrire : aeeps.paris@gmail.com
Visionner l'exposé (playlist de quatre vidéos) :