Bistrot péda. n°41 : « Une autre EPS est-elle possible ? », avec Serge Testevuide et Thierry Tribalat

, 2019

Serge Testevuide

Professeur agrégé d'EPS à l'UFR STAPS de Nantes, coordonnateur du CEDREPS, groupe ressource de l'AE-EPS

Thierry Tribalat

IA-IPR d'EPS honoraire sur l'académie de Lille, membre du CEDREPS

« Depuis plus de vingt ans, l'EPS cherche une matrice disciplinaire qui oscille entre une "liste de 150 compétences", un "accès aux œuvres APSA" et la "mise au service du socle". Nous souhaiterions présenter lors de ce Bistrot pédagogique une autre perspective qui s'articule autour de trois convictions :
     . La première est de considérer que la question du rapport au corps est au centre des enjeux actuels pour nos élèves. En conséquence, une "véritable" EPS doit aborder la question des normes qui pèsent sur le corps. 
     . La seconde est de penser la culture des pratiques corporelles comme un accès à des univers symboliques et à des imaginaires. 
     . La dernière – et certainement la plus importante – s'appuie sur la tradition de l'École républicaine. Elle repositionne l'EPS, à l’instar des autres disciplines, comme un accès à des savoirs qui libèrent des déterminismes pesant sur les dimensions du corps. »
Le Lutèce (Paris), Bistrot pédagogique du mercredi 9 janvier 2019

 

Visionner les deux exposés (playlist de quatre vidéos) :

 

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