Régionales
Bretagne
Productions
Diaporama GIPUN : le numérique en EPS, quelles plus-values ?

Diaporama GIPUN : le numérique en EPS, quelles plus-values ?

, 2021

Voici le diaporama de présentation du GIPUN suite à leur intervention du 10 mars sur les plus-values du numérique en EPS.

Télécharger le fichier

Sur la même thématique...

Bistrot péda. n°1 : « Réflexions autour de la mixité », avec Michel Volondat

Apprendre à s'entrainer en milieu scolaire - Vers quelles compétences en course et en musculation ? - David Rossi

Apprendre à s'entrainer en milieu scolaire - Vers quelles compétences en course et en musculation ? - David Rossi

Auteur(s) : ROSSI David

Scénarios TICE en Basket et Acrosport- F. Duriez et S. Gnago

Auteur(s) : GNAGO Sébastien , DURIEZ Fabrice

Bistrot péda. n°2 : « Rapport théorie-pratique », avec Pierre Parlebas

Bistrot péda. n°5 : « L'évaluation en question », avec Corinne Croc

Bistrot péda. n°3 : « EPS... accidents et incidences », avec Maître Pierre La Fontaine

Bistrot péda. n°4 : « Violence à l'École. La faute au quartier ? », avec Benjamin Moignard

Bistrot péda. n°9 : « Réflexions autour de l'évolution de la formation des enseignants d'EPS », avec Bertrand During

Bistrot péda. n°7 : « UNSS : Actualités et mode d'emploi. Comment dynamiser son AS cette année ? », avec Laurent Petrynka

Bistrot péda. n°6 : « Le projet d'EPS. Un outil fonctionnel ? », avec Jean-Luc Mourier, Patrick Dumont et Jean-Michel Barbette

Bistrot péda. n°12 : « Sollicitation des différentes ressources et développement des compétences [...] », avec Thierry Choffin

diaporama G. Kermarrec : péda et effets dans les situations de jeux

diaporama G. Kermarrec : péda et effets dans situations de jeux

résumé F. Autenzio : "les tests VMA et l'EPS"

diaporama I. Couëdon : dispensés

plaidoyer Y. Eveillard : Pour une école inclusive

diaporama C. Sève : programme 2015 et évaluation

diaporama T. Jaffry et I. Bars : numérique

diaporama Y. Eveillard : l'évaluation

diaporama C. Sève : EPS inclusive

diaporama Y. Eveillard : façon de penser et de faire

diaporama J. Visioli : les émotions

résumé S.Harel : CO

diaporama Y. Eveillard : l'interdisciplinarité

Bistrot péda. n°44 : « L'enseignement de l'éducation physique : une histoire des pratiques », avec Michaël Attali & Jean Saint-Martin

Bistrot péda. n°43 : « L'EPS, enjeux et perspectives [...] », avec Véronique Éloi-Roux

Bistrot péda. n°42 : « L'éthique du professeur », avec Eirick Prairat

Bistrot péda. n°41 : « Une autre EPS est-elle possible ? », avec Serge Testevuide et Thierry Tribalat

Bistrot péda. n°30 : « Enseigner les activités de nature en Île-de-France… et ailleurs : oui, mais comment ? »

Bistrot péda. n°40 : « Trois regards sur l'engagement de l'élève en EPS » , avec M. Travert, O. Rey et N. Terré

Bistrot péda. n°39 : « L'évaluation : quels bénéfices pour quels coûts ? », avec André Canvel

Bistrot péda. n°22 : « La pédagogie est-elle condamnée aux lieux communs ? », avec Philippe Meirieu

Bistrot péda. n°20 : « Les jeunes, les sports et l'EPS », avec Maxime Travert

Bistrot péda. n°38 : « Philosophie de l'effort », avec Isabelle Queval

Bistrot péda. n°36 : « Apprendre en EPS pour réduire les inégalités sociales », avec Jean-Luc Ubaldi

Bistrot péda. n°35 : « Les inégalités sociales à l'école sont-elles une fatalité ? », avec Marie Duru-Bellat

Bistrot péda. n°32 : « Nouveaux programmes : une nouvelle EPS ? », avec D. Delignières

Bistrot péda. n°24 : « La compétence. Notion trouble ou troubles dans la notion ? », avec Pascal Bordes

Bistrot péda. n°31 : « La Réforme du collège : enjeux et pratiques », avec Michel Develay

Bistrot péda. n°29 : « Les pratiques évaluatives des enseignants d'EPS », avec Marie-France Carnus

Bistrot péda. n°28 : « Motivation et EPS. Entre théorie(s) et pratique », avec Nicolas Mascret

Bistrot péda. n°27 : « L'EPS à la rentrée 2015. Enjeux et point de vue » , avec Véronique Éloi-Roux

Bistrot péda. n°26 : « Les enjeux de la laïcité aujourd'hui », avec Jean-Louis Auduc

Bistrot péda. n°25 : « Plaidoyer pour une histoire culturelle de l'EPS (XIXème - XXème siècles) », avec Jean Saint-Martin

Bistrot péda. n°19 : « Les liens entre recherches, formations et pratiques professionnelles en EPS », avec Carole Sève

Bistrot péda. n°18 : « L'Éducation nouvelle. Qu'en est-il de l'éducation physique ? », avec Pierre Parlebas

Bistrot péda. n°21 : « Stratégies d'enseignement et stratégies d'apprentissage en classes difficiles [...] », avec Olivier Vors

Bistrot péda. n°16 : « Enseigner l'EPS à des classes difficiles », avec Loïc Le Meur

Bistrot péda. n°14 : « Décrocheurs... ou décrochés scolaires ? », avec Jean Biarnès

Bistrot péda. n°10 : « TICE et EPS », avec Fabrice Bruchon, Frédéric Camel et Damien Lebègue

Bistrot péda. n°33 : « Le "vivre ensemble" en handball. Regards croisés entre milieu scolaire et milieu fédéral »

Bistrot péda. n°34 : « Le cycle 3 en EPS » , avec Lucie Mougenot, Claire Pontais & Jacques Giffard

Bistrot péda. n°37 : « Le numérique éducatif », avec C. Sève, Y. Tomaszower, S. Lacroix, É. Dauphas et B. Devauchelle

Bistrot péda. n°45 : « Féminin / Masculin en EPS — Penser les différences »

Bistrot péda. n°46 : « Enseigner au temps des réformes... », avec Anne Barrère

Invervention de Guillaume Dietsch lors du Bistrot Pédagogique du 19-11-20

Invervention de Guillaume Dietsch lors du Bistrot Pédagogique du 19-11-20

Enseigner le badminton en EPS : Trois façons d’attaquer le camp adverse du cycle 3 au lycée

Diaporama GIPUN : le numérique en EPS, quelles plus-values ?

Bistrot péda. n°47 : « Les valeurs au cœur du métier d’enseignant [...] », avec André Canvel et François Micheletti

Bistrot péda. n°49 : « Faut-il désespérer de la pédagogie ? », avec Philippe Meirieu

Bistrot péda. n°48 : « Apprend-on mieux en EPS si on réfléchit ? Regards croisés », avec Isabelle Couëdon et Gilles Kermarrec

Bistrot Pédagogique « Démarche d'enseignement en Escalade et au-delà », avec Sébastien Jimenez

Bistrot Pédagogique “Cross training, de l’EPS à l’AS”, Etienne SIMBILLE, Franck CHENAVIER, William LEDUR et Jérémy LASCOUX

Webinaire "Champ d'Apprentissage n°3"